中国俄语教学杂志CSSCI南大期刊

中国俄语教学 2009年第03期杂志 文档列表

谈洛特曼对文化符号学的理论建构第-页

关键词: 洛特曼；  文化符号学；  学理形态；  理论建构；  

俄语合成数词的变格:发展趋势、规范与教学问题第-页

关键词: 合成数词；  不变格趋势；  规范；  

“2009中国俄语年”系列活动报道之六:保护、学习和发展俄语学术研讨会在长春大学胜利召开第-页

俄语去缩略语化现象分析第-页

关键词: 俄语；  缩略语原型；  去缩略语化；  解码；  

俄语无人称句的民族性问题探析第-页

关键词: 俄语；  无人称句；  民族性格；  

积极语法·积极型词典·外语词汇教学第-页

关键词: 积极语法；  积极型词典；  整合性；  系统性；  词汇教学；  

俄汉语“深/浅”空间维度隐喻认知对比分析第-页

关键词: 俄汉对比；  认知视角；  隐喻；  

далеко与вдали等副词的意义和用法——俄语虚词系列研究之(一)第-页

关键词: 使用特点；  语义差异；  

перифраза的认知阐释第-页

关键词: 认知心理机制；  

俄语多媒体教学设计存在的问题及对策第-页

关键词: 建构主义；  教学设计；  俄语教学；  多媒体教学；  

4R外语课程体系的设计与实践——中国石油大学(华东)俄语专业教学改革的探索与实践第-页

关键词: 4；  r；  大环境；  创造性；  个性化；  

“2009中国俄语年”系列活动报道之八:俄语教材建设与俄语教学法学术研讨会在北外召开第-页

高校专业俄语写作教学的先行组织者设计——以说明文写作为例第-页

关键词: 高校专业俄语写作教学；  先行组织者；  设计；  

从符号学与语言学的关系看语言符号学第-页

关键词: 符号学；  语言学；  语言符号学；  

试论克里普克的专名指称理论第-页

关键词: 可能世界；  专名；  摹状词；  说话者指称；