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中国俄语教学杂志

中国俄语教学杂志CSSCI南大期刊

主管单位:国家教育部  主办单位:北京外国语大学

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中国俄语教学 2012年第01期杂志 文档列表

中国俄语教学杂志语言及语言学研究
新年寄语第1-1页
关键词: 教学研究会;  新乐曲;  编辑部;  问候;  
20世纪俄语成语学研究第2-6页
关键词: 俄语成语学;  发展轨迹;  主要流派;  研究成果;  
俄罗斯现代政治语言学——一门新兴的交叉学科第7-10页
关键词: 俄罗斯现代政治语言学;  交叉学科;  政治语言;  
苏联语义学思想在中国:历史反思第11-15页
关键词: 苏联语义学;  中国现代语义学;  分期;  传播;  
俄语无人称句语义探析第16-20页
关键词: 无人称句语义;  消极性;  不由自主性;  不可控制性;  不可知性;  
直接引语与间接引语的转换问题探讨第21-25页
关键词: 引语;  直接引语;  间接引语;  转述;  
同义深层句法结构的题元换位型转换规则--《意义文本》模式理论解析第26-30页
关键词: 转换规则;  题元换位;  
俄语计算机术语的语义现象第31-33页
关键词: 俄语术语理论;  计算机术语;  语义现象;  
俄汉语移动动词路径语义要素的多维认知第34-38页
关键词: 俄汉对比;  路径;  语义;  移动动词;  
试论时空定位超级范畴与语句意义的关系第39-43页
关键词: 语义;  时空定位;  述谓分类;  指称特性;  
俄汉语“高/低(矮)”空间维度隐喻认知对比分析第44-49页
关键词: 隐喻;  俄汉对比;  
《红楼梦》及其俄译本中悲哀情绪的通感隐喻对比分析第50-53页
关键词: 情绪;  通感;  认知阐释;  优先概念化;  
中国俄语教学杂志教学研究
从直接教授到认知建构——俄语精读课的教学反思第54-57页
关键词: 认知;  建构主义;  主体教学模式;  
浅谈基础语法教学的纠错式反馈法第58-61页
关键词: 基础语法教学;  纠错式反馈法;  认知语言学理论;  实践特点;  
俄语规范的演变与俄语语法教学第62-67页
关键词: 俄语规范;  俄语口语;  俄语语法教学;  考试;